Emblema della Repubblica Italiana

Consiglio Nazionale degli
Studenti Universitari

Ministero dell'Università e della Ricerca

2019-2022

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20 maggio 2021

 

 

Roma lì, 17 maggio 2021

All'attenzione dell'on. Ministro dell'Università e della Ricerca

Prof.ssa Cristina Messa

 

Al Segretario Generale Dott.ssa Maria Letizia Melina

 

 

Oggetto: Risultati questionari di rilevazione opinione degli specializzandi, anno 2021

 

IL CONSIGLIO NAZIONALE DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI

 

CONSIDERATO che nel mese di aprile scorso è stato sottoposto ai medici in formazione specialistica un questionario volto a rilevare la loro soddisfazione rispetto al percorso formativo;

 

CONSIDERATO che per la precedente rilevazione avvenuta nel 2019, i risultati sono stati pubblicati solo in maniera aggregata e senza una distinzione per sede e per scuola;

 

CONSIDERATO che la documentazione statistica elaborata dal Consorzio Almalaurea con riferimento ai questionari 2021 è stata resa pubblica per poche ore e poi ritirata senza alcuna ulteriore comunicazione;

TENUTO CONTO delle numerose problematiche che periodicamente gli specializzandi manifestano attraverso gli organi di rappresentanza circa le condizioni e le carenze del proprio percorso formativo;

 

TENUTO CONTO che la pubblicazione dei risultati potrebbe costituire uno sprone per il miglioramento della qualità dell'offerta formativa delle scuole di specializzazione, oltre che per ottenere una maggiore collaborazione da parte degli specializzandi nella compilazione dei questionari;

 

TENUTO CONTO che la pubblicazione dei risultati in forma aggregata ma analitica per scuola e sede migliorerebbe l'orientamento in ingresso per gli aspiranti specializzandi nella scelta della propria scuola-sede di specializzazione in fase di assegnazione post-concorsuale, limitando il fenomeno degli abbandoni in corso d'anno spesso dovuti a una non corrispondenza fra aspirazioni e condizioni di formazione;

 

CHIEDE

 

La pubblicazione in forma analitica, per scuola e per sede, dei risultati dei questionari compilati dagli specializzandi.

 



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